汤加“肌肉旗手”又来了

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今年2月，教育部发布《校外培训管理条例》，明确了校外培训成为学校教育有益补充的基本定位，并提出数条鼓励非学科类校外培训发展的举措。余晖说，“双减”之下，学科类校外培训监管趋严，与此相应，非学科类培训的发展空间存在更大的弹性。