小孩子在做学业闹脾气的时候，我们应该跟她讲道理吗？还是任由他寥寥草草、随随便便地做完作业再沟通？

昨晚，小孩在做作业的时候因为一些小事情在闹情绪，我就在旁边压制着发火，用温和的语气一直在跟她讲道理（在闹情绪时写的字体会歪歪扭扭，写字姿势也乱来，如果到时让她重写会是另外一个地狱级难度）。一个小时后（比较倔强），终于在我坚持不懈，苦口婆说下她终于开金口了“我不想你们老是在哪里说说说…好烦，道理也知道，只是你可以换个方式提醒。”最后东聊一下西讨论一下，又聊了一个小时…大家心情是好了，但感觉还是没有打开小孩真正的想法。有时候觉得很难沟通，但是又不得不去这么做。