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AI 摘要
看过一篇帖子说学龄时期心理成长的失败，导致到青春期本该获得自我统一感的心理没办法获得成长。由自卑，她没办法自信的认同自己，没办法完全的按照自己的意念来行事。本来不想做的事情，会默默忍受。本该有的情绪，会不自觉的压抑。 然后到了成年早期的时候，你需要亲密关系，需要爱情的时候。你整个人是混乱的，你不知道你为什么需要爱，但是你又比谁都缺爱。你不知道自己值不值得被爱，你也不知道该怎么去守护自己的自尊。所以，在你的整个成年早期的时候，你是自我迷失......
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我是幼师，跟我的搭班（小佩）脾气不合，我比较温柔，上课不急不躁，小朋友都不怕我，但是纪律还行，搭班脾气不稳定，遇事就炸，小朋友都怕她，她在班里小朋友都不敢说话（但是她没打过小朋友） 我家人都情绪稳定，安全感很足，跟她相处就有种不安全的感觉，随时会爆炸，并且她不是专业的，很多保育常识都不知道，小朋友出了意外情况，第一时间不是先消毒或者包扎处理，而是会说“通知家长”。 所以本学期快结束的时候，我提前给园长说，下学期不和小佩在一起搭班了，要分......
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目前大二，希望可以养成一个每天学英语的习惯，四级已过，六级还没考，语言能力一般，意识到英语很重要，但一学就提不起兴趣
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每次制定一大堆学习计划 但是从来没有落实过 想用心学习 但是没学一会儿就有一堆小事想起来还没干 就赶紧从书桌前跑了… 有的时候开始写作业了 却又发现题不会写 绞尽脑汁也想不出来 每次作业还都要问别人 一问就会了 不问想不起来思路 好苦恼啊。。。
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