如果高考把物理升格为主科，英语降成副科，是否更有利于选拔人才？

随着人工智能的发展,尤其是大语言类人工智能在人类语言理解和翻译上做的尤为出色.已经有技术实现不同语言的人时语音同步翻译. 那么英语是否还有从小学学到大学的意义呢? 从现在的小学生等他们大学毕业就是16年过去了,等到16年之后ai恐怕在翻译领域更加出色,各国沟通毫无障碍.

“放手型”模式（如每周仅一次组会，其余时间学生自主探索），主张培养学术独立性；另一些导师则属于 “细节把控型”（如每天检查进度、逐句修改论文），强调规范化训练。